Kristina Kromar

Listić za provjeru lektire Dječak u zvjezdanim čizmama Larise Mravunac

Gotov materijal

Dječak u zvjezdanim čizmama - listić za provjeru

djecak-u-zvjezdanim

Tatjana Orešković

Centar za poticanje darovitosti djeteta Bistrić

Bogdanka Conjar

Sastavni je dio Priručnika za razvoj kompetencija učitelja u prepoznavanju  poticanju i vrednovanju darovitih učenika. 

Projekt je sufinanciran sredstvima dobivenima od Ministarstva znanosti i obrazovanja Republike Hrvatske na Natječaju za dodjelu bespovratnih sredstava projektima udruga u području izvaninstitucionalnog odgoja i obrazovanja djece i mladih u školskoj godini 2021./2022. 

PRILOG 4: Primjeri izmjena dimenzija kurikuluma i razrade nastavnih cjelina.

Učenik tijekom aktivnosti prepoznaje igru kao važnu razvojnu i društvenu aktivnost  a uz pomoć učitelja otkriva strategije rješavanja problema. Primjenjuje inovativna i kreativna rješenja  planira i upravlja aktivnostima. Razvija sliku o sebi i osobne potencijale.

12_Primjer radionice za darovite učenike: Detektivi

scenarij-poucavanja

Melita Horvatek Forjan

Prateći PPT učenici će usmjereno čitati Brezu i uz pomoć pitanja iz prezentacije napisati osvrt na novelu S. Kolara - Breza. 

U uvodu će pisati doživljaj o likovima i situacijama koje su ih nagnale na razmišljanje. U razradi će pratiti redoslijed događanja  odnose među likovima  njihovu karakterizaciju  ponašanje u trenutcima Janičine smrti  tragikomične situacije i odnos Marka prema Janici.

U završetku osvrta usporedit će Janičin položaj s položajem ženskih likova u djelima Duga  Djevojčica iz Afganistana i Alkar.

Na dodatnim satovima nakon čitanja cijele Breze i njezine interpretacije moguće je napraviti usporedbu s filmom Breza  A  Babaje i ulogom novoga lika u filmu - Jože Svetoga.




S. Kolar: Breza (naputak uz L)

breza

Ana Sudarević

Josipa Biličić

Slikovnica Tri medvjeda i gitara autora Ljudevita Bauera na djeci blizak način prikazuje tri različita lika kroz njihove sklonosti i sposobnosti. Na osnovu opisanih situacija u književnom tekstu, učenici promatraju sebe u kontekstu razredne zajednice.Učenik izrađuje likovni rad te ga analizira i uspoređuje s drugima.

Književni tekst je poslužio kao polazište za osvješćivanje potrebe korištenja enciklopedije kao izvora znanja. Uz vodstvo knjižničarke, učenici su identificirali dijelove enciklopedije te pronalazili zadane pojmove.

Tri medvjeda i gitara

tri-medvjeda-i-gitar

Mirta Ambruš Maršić

Nataša Sajko

Nikolina Mišić

Mirela Babić

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Katarina Stupalo

Tajana Lovreković

Sonja Pospišil

Kristina Jelić

doc. dr. sc. Katarina Aladrović Slovaček

doc. dr. sc. Tomislav Janović

dr. sc. Goran Lojkić

doc. dr. sc. Ana Blažević Simić

Ljiljana Igrić

doc. dr. sc. Diana Olčar

Nataša Tomljanović

Slavni Raskoljnikov zločin  kao i moralne dileme u filozofskom pogledu te valjanost zaključaka promatrane iz logičkog aspekta  poslužili su za učenikovo promišljanje sinergijske povezanosti vlastitog djelovanja na druge i zajednicu. Svakodnevni izbori  kako u komunikaciji s drugima  tako i u odabiru prehrane  neprestano ostavljaju posljedice po kvalitetu odnosa s drugima  ali i odnosa prema vlastitom zdravlju.

Ako x, onda y

Dijana Pasarić

Materija sadrži PowerPoint prezentaciju za obradu ili ponavljanje književnih pojmova. U prezentaciji je istaknut primjer književnog teksta u prozi i u stihovima, književni rodovi. Na primjerima su istaknuta obilježja epike, vrste epskih tekstova,  objašnjena je fabula, pripovjedne tehnike. Istaknuti su i primjeri osobina likova koje određujemo na temelju govora ili postupka likova te stilska izražajna sredstva (epitet, usporedba).   Materija sadrži i digitalnu igru za provjeru  naučenoga.

Epika (5. razred)

epika

Martina Lovrić

Prezentacija za obradu frazema u osmom razredu osnovne škole.

Frazemi

frazemi

Jadranka Kolić Krželj

Prezentacija je uvod u obradu tiskanih medijskih tekstova u 5. razredu.

Tisak, 5. razred

tisak

Andreja Lekić

ANDREJA LEKIĆ

Prema djelu Branka Ćopića "Ježeva kućica"  analiza likova u obliku video prezentacije.

Prilagođeno učenicima s teškoćama.

Ježeva kućica, Branko Ćopić

jezeva-kucica

Anita Lovrić

Učenici kroz igru ponavljaju pisanje glasova č,ć,ije i je u riječima i rečenicama.

Glas - slovo č,ć,dž,đ,ije,je

pravilno-napisi

Hrvatski jezik